江蘇鎮(zhèn)江：打好推進“雙減”組合拳

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 唐守倫）日前，江蘇省鎮(zhèn)江市召開“聚焦作業(yè)管理深化集團教研推進研學課堂”研討會，進一步落實“雙減”要求，推進集團化辦學，減輕學生作業(yè)負擔，探索鎮(zhèn)江“研學課堂”新樣態(tài)。

這次研討會聚焦“雙減”和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求，結(jié)合全市集團化辦學實際，進一步推動各地各校匯聚集團智慧、深化集團教研，加強作業(yè)研究，深化課堂教學改革，促進教師專業(yè)發(fā)展，全面提升中小學辦學質(zhì)量和內(nèi)涵品質(zhì)。紅旗小學教育集團五年級語文組以“學習任務(wù)群視域下的‘單元作業(yè)設(shè)計’”為主題，現(xiàn)場展示了備課組活動。五年級語文組的10位老師現(xiàn)場展示了一次精彩的集體備課，在碰撞與思辨中形成共識——將市優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源進行校本化重構(gòu)，融入課堂，從而實現(xiàn)減負增效。京口中學、中山路小學教育集團、實驗小學教育集團、京口區(qū)教師發(fā)展中心與會作經(jīng)驗交流。

“雙減”政策實施一年來，鎮(zhèn)江在省教學成果獎評審、教師基本功大賽、基礎(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)項目評審中均取得優(yōu)異成績。全市遴選70所實驗學校探索“研學課堂”新樣態(tài)，確定100項研學課堂專項課題，發(fā)揮課題引領(lǐng)作用，促進課堂教學改革走深走實。