世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會總體情況介紹

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部、中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會和天津市人民政府將于8月19日至20日在天津舉辦世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會。

一、舉辦大會的背景與意義

當(dāng)前，世界百年未有之大變局和新冠肺炎疫情全球大流行交織疊加，對世界各國經(jīng)濟發(fā)展、勞動者就業(yè)和人民生活帶來嚴(yán)重影響。如何攜手推動全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、助力建設(shè)后疫情時代美好世界，是擺在世界各國職業(yè)教育界面前的一個重大課題。在此背景下，我國發(fā)起并舉辦世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會，對搭建各國職業(yè)教育界深化交流合作的有效機制和平臺具有重要的現(xiàn)實意義。

舉辦大會是落實全球發(fā)展倡議的重要行動。習(xí)近平主席在第七十六屆聯(lián)合國大會上提出全球發(fā)展倡議，希望各國共同努力，克服新冠肺炎疫情對全球發(fā)展的沖擊，加快實現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程。今年6月24日，習(xí)近平主席主持召開全球發(fā)展高層對話會，將舉辦世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會列入對話會成果清單。我們通過舉辦大會，達成全球職業(yè)教育發(fā)展共識，推動全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，必將為促進全球共同發(fā)展作出積極貢獻。

舉辦大會是服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局的重要舉措。職業(yè)教育助力構(gòu)建新發(fā)展格局，必須堅持實現(xiàn)高水平自立自強和實行高水平對外開放相結(jié)合。我們舉辦大會，一方面要借助大會平臺，廣泛學(xué)習(xí)借鑒世界各國職業(yè)教育發(fā)展有益經(jīng)驗，更好地在時代前進的潮流中把握我國職業(yè)教育發(fā)展的大勢；另一方面要通過這個窗口，向世界展示中國職業(yè)教育改革發(fā)展的成就，為世界職業(yè)教育改革發(fā)展做出中國貢獻，促進中國與世界各國職業(yè)教育在交流互鑒中共同發(fā)展。

舉辦大會是推動我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。當(dāng)前，我國職業(yè)教育發(fā)展進入了提質(zhì)培優(yōu)、改革攻堅的關(guān)鍵階段。通過舉辦大會，建立起職業(yè)教育國際交流合作的有效機制和途徑，在“走出去與引進來”中堅定道路自信、認(rèn)清自身不足、找準(zhǔn)前進方向，完善和鞏固中國特色職業(yè)教育發(fā)展道路，既可為我國職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供新的強大動能，又可提升我國職業(yè)教育國際影響力。

二、大會的基本情況和主要內(nèi)容

大會以“后疫情時代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展：新變化、新方式、新技能”為主題，通過線上線下相結(jié)合的方式舉辦，包含開幕式、主論壇、14個平行論壇、閉幕式。大會同期將舉辦首屆世界職業(yè)院校技能大賽、世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合線上博覽會，并發(fā)布籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議，形成“會、盟、賽、展”的職業(yè)教育國際交流合作嶄新平臺和范式。

“會”即世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會。8月19日下午將舉行大會開幕式和主論壇，來自18個國家的教育部長或駐華大使、部分國際組織、行業(yè)組織、知名企業(yè)和職業(yè)院校代表將發(fā)表演講。8月20日全天，舉辦14場平行論壇，來自各國的250多名知名專家學(xué)者將圍繞“數(shù)字賦能、轉(zhuǎn)型升級”“綠色技能、持續(xù)發(fā)展”“命運與共、合作共贏”“普職協(xié)調(diào)、終身學(xué)習(xí)”“技能減貧、促進公平”“產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展”“科學(xué)教育、工程教育”等議題發(fā)表演講；之后將舉行閉幕式，發(fā)布籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議、發(fā)布《天津倡議》并總結(jié)大會成果。

“盟”即世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟。大會期間，中國教育國際交流協(xié)會將聯(lián)合部分國內(nèi)外高校、職業(yè)院校、研究機構(gòu)、行業(yè)組織和企業(yè)等，以“自愿、平等、互利、共贏”原則，發(fā)起籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議，拓展職業(yè)教育領(lǐng)域國際交流的渠道和模式。

“賽”即世界職業(yè)院校技能大賽。大賽分為競賽和展演兩類賽項，其中機電一體化項目等競賽類賽項15個，能工巧匠等展演類賽項8個。大賽設(shè)天津主賽區(qū)和江西賽區(qū)。8月19日上午大賽將舉行開幕式，8月20日上午大賽將舉行閉幕式暨頒獎儀式。

“展”即世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會。展會以“大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育”為主題，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會牽頭組織，以線上為主、線上線下結(jié)合的形式舉辦，重點展示職業(yè)教育應(yīng)對數(shù)字化變革、產(chǎn)教科融合發(fā)展的成效，以及職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展成就等。8月19日上午，將通過線上和線下同時舉辦博覽會開展儀式。

三、與會嘉賓基本情況

本次大會是我國政府首次發(fā)起并主辦的國際性職業(yè)教育大會。大會受到國際社會的高度重視，有來自全球123個國家和地區(qū)約700名代表注冊參會。其中，有來自瑞士、新加坡、阿根廷等25個國家的教育部長，埃塞俄比亞、愛爾蘭、巴基斯坦等15個國家的駐華大使，聯(lián)合國教科文組織、國際電信聯(lián)盟等17個國際組織負(fù)責(zé)人或代表將通過線下或線上形式出席大會。

四、大會的亮點

首屆大會將著力呈現(xiàn)以下幾方面亮點：

一是注重示范性。會議期間，將宣布中國政府深化職業(yè)教育國際合作的重要舉措和承諾；發(fā)布《中國職業(yè)教育發(fā)展白皮書》，向世界介紹中國職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗，提出中國方案，貢獻中國智慧；將緊密對接新產(chǎn)業(yè)、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)發(fā)展，建立和完善職業(yè)院校大賽標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則體系。通過項目的實施、平臺的搭建、活動的組織，有效發(fā)揮大會在國際職業(yè)教育領(lǐng)域的示范作用。

二是突出引領(lǐng)性。主論壇和14個平行論壇圍繞當(dāng)前全球關(guān)心的熱點問題開展；大會將發(fā)布《天津倡議》，分享各國經(jīng)驗做法，提出面向未來的職業(yè)教育發(fā)展方向；發(fā)布籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟的倡議、創(chuàng)設(shè)國際職業(yè)教育大獎的倡議，推動各國各界積極參與，力爭取得一批引領(lǐng)性的務(wù)實成果。

三是體現(xiàn)廣泛性。大會及同期活動除了廣泛邀請各國政府機構(gòu)、國際組織、行業(yè)組織、知名企業(yè)、院校和研究機構(gòu)代表參會外，還動員全國一萬多所職業(yè)院校邀請各國合作院校、企業(yè)和機構(gòu)在線觀看大會有關(guān)直播，盡可能地擴大參會國家地區(qū)、界別的覆蓋面。

四是強調(diào)融合性。本次大會與同類國際性職業(yè)教育會議相比，突出強調(diào)教育與產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，除了設(shè)置“綠色技能”“校企合作”“前沿技術(shù)成果”等相關(guān)議題、廣泛邀請行業(yè)企業(yè)界代表參會外，還以“產(chǎn)教融合”為主題舉辦大型云上博覽會，推動全球職教界和產(chǎn)業(yè)界深度合作、共同發(fā)展。

總之，我們將力爭把本次大會辦成一次富有新意、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的大會，將其打造成為國際職業(yè)教育領(lǐng)域覆蓋面廣、參與度高、影響力強的國際公共產(chǎn)品和重要交流合作平臺。