“在孩子教育方面,家里有什么困難嗎?”近日,廣西梧州市教育系統(tǒng)開展暑期大家訪活動,學校領(lǐng)導、教師深入學生家中,與學生家長談心交流。
此次暑假大家訪活動由梧州市教育局統(tǒng)一部署,要求學校制定工作方案,成立專班小組,校領(lǐng)導、中層干部、班主任、黨員教師等積極參與。家訪以入戶與學生、家長面對面交流為主要方式,面向全體學生,重點關(guān)注殘疾學生、隨遷子女、單親家庭子女、有心理障礙及學困生等,圍繞暑假安全、“雙減”政策、學生資助、心理輔導及家庭教育等重點工作開展。
在學生家中,老師反饋了學生在校學習生活的具體表現(xiàn),了解學生的家庭情況和思想動態(tài),向家長進行教育法律法規(guī)和控輟保學工作政策的宣傳教育,叮囑家長做好學生暑期安全監(jiān)護,告知學生和家長可能存在的安全隱患,切實履行好學生的防溺水和防交通事故等安全監(jiān)管義務。
家訪中,梧州市的老師們虛心聽取家長對教育工作特別是學校工作的意見和建議,了解家長們對教育工作的滿意度及實際需求,深切關(guān)注家長“急難愁盼”問題,為進一步完善教育教學及學校管理,推動區(qū)域教育提質(zhì)發(fā)展提供了豐富、寶貴的意見和建議。
針對一些在思想、心理上存在問題的學生,梧州市的老師們與學生促膝談心,認真做好疏導工作,努力消除學生心理問題,鼓勵學生安心就讀、按時返校。對家長關(guān)心關(guān)注的學生資助及暑假托管等熱點問題,老師們耐心進行宣傳講解,還隨身帶了相關(guān)的資助資料,幫助和引導原建檔立卡貧困戶學生、殘疾兒童等辦理手續(xù),解決學生和家長的困難。
針對未能進行實地家訪的學生,梧州市要求學校安排班主任專門對接,通過電話、微信等方式與家長溝通,確保特殊群體學生家訪全覆蓋。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 歐金昌 通訊員 盧欽全)
梧州市第五中學開展暑期家訪活動 梧州市教育局供圖
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