教育部：2022年遴選1000門左右職業(yè)教育國家在線精品課

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張欣）為貫徹落實新修訂的職業(yè)教育法，日前，教育部辦公廳發(fā)布《關于開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》，決定開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作。2022和2023年分兩批遴選不少于2000門職業(yè)教育國家在線精品課程，其中2022年遴選1000門左右，帶動分批遴選建設不少于3000門省級在線精品課程和一大批優(yōu)質校級在線精品課程。

《通知》明確，申報課程應為納入中等職業(yè)學校、高等職業(yè)學校相關專業(yè)人才培養(yǎng)方案，并在教學中實際開設的課程，包括公共基礎課程、專業(yè)技能課程（含實訓實習），以及其他特色課程。課程總學時不低于32學時，至少在課程平臺上完成兩學期的在線教學或線上線下混合式教學實踐。課程教學活動完整，提供在線測試、作業(yè)、考試、答疑、討論等功能并有效實施，能有效防范刷課、替課、刷考、替考行為。

經過申報、初選、推薦、遴選后，入選的國家在線精品課程將統(tǒng)一接入國家職業(yè)教育智慧教育平臺，同時鼓勵省級在線精品課程和優(yōu)質校級在線精品課程經審核后接入。國家在線精品課程須每學年動態(tài)更新教學資源，并提供入選后不少于5年的教學服務。國家職業(yè)教育智慧教育平臺將對接入的各類在線精品課程運行情況進行持續(xù)監(jiān)測，對于未按要求持續(xù)提供教學服務、出現嚴重質量問題、課程團隊成員出現師德師風等問題的課程，將按規(guī)定追責問責。

《通知》指出，各部門應積極支持在線精品課程建設，結合地方和專業(yè)領域實際制定工作方案，常態(tài)化推進在線精品課程建設、應用和推廣。學校應承擔在線精品課程教學管理主體責任，建立健全課程建設與管理制度規(guī)范，規(guī)范教師教學行為，嚴格學生在線學習行為要求和考試紀律，完善課程監(jiān)督機制。