近日,由安徽省體育局、省教育廳主辦的“2022年安徽省退役運動員轉(zhuǎn)型學校體育教師、體育教練員培訓班”在合肥開班,14個運動項目近50名退役運動員參加培訓。告別賽場,退役運動員將從這場培訓開始,由“賽場體育人”變成“職場社會人”。
專業(yè)性高、訓練科學性好,退役運動員從事體育教學優(yōu)勢明顯,但從體育領域進入教育領域,還面臨著觀念轉(zhuǎn)變、技能提升等諸多障礙,如溝通能力、溝通方式以及教學要求適應學生水平等,因此培訓課程具有極強的問題導向。據(jù)悉,為期30天的培訓根據(jù)學校體育工作基本要求,設置了思想政治和綜合素質(zhì)、教育教學基礎理論知識、學校體育理論與方法等5個模塊。
安徽省體育局副局長戴忠林介紹,今年1月,安徽省教育廳、省人社廳、省體育局共同印發(fā)通知,要求學校在編制內(nèi)新設置體育教練員崗位,專職從事學校體育教育訓練工作,納入專業(yè)技術崗位序列管理。
截至目前,安徽大中小學已面向安徽省退役運動員專項公開招聘了39名體育教師和體育教練員?!皩W校面臨體育教師缺口,專業(yè)體育教練員更是匱乏。鼓勵和引導他們從事學校體育教學工作,可以發(fā)揮其自身特長,解決退役出路問題,而且能充實學校體育教師隊伍。”戴忠林說。
“希望通過這樣的培訓,讓更多的退役運動員把豐富的運動技能和運動經(jīng)驗帶到教育一線,也能幫助他們拓寬職業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展通道,形成良性循環(huán)。以后我們的學生能很驕傲地說‘我的老師是冠軍’?!卑不帐◇w育局人事處副處長李薇說。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 方夢宇)
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