中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 高毅哲)日前,國家發(fā)展改革委等21個部門聯(lián)合印發(fā)《“十四五”公共服務規(guī)劃》明確,到2025年,公共服務制度體系更加完善,政府保障基本、社會多元參與、全民共建共享的公共服務供給格局基本形成,民生福祉達到新水平。
部分“十四五”社會發(fā)展與公共服務主要指標顯示,在幼有所育方面,到2025年,每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數(shù)4.5個,孤兒和事實無人撫養(yǎng)兒童實現(xiàn)應保盡保。
在學有所教方面,學前教育毛入園率大于90%,九年義務教育鞏固率96%,高中階段教育毛入學率大于92%,勞動年齡人口平均受教育年限達11.3年。
在勞有所得方面,參加各類補貼性職業(yè)技能培訓1500萬人次。
根據(jù)規(guī)劃,到2025年,我國基本公共服務均等化水平明顯提高,實現(xiàn)目標人群全覆蓋、服務全達標、投入有保障,地區(qū)、城鄉(xiāng)、人群間的基本公共服務供給差距明顯縮小,實現(xiàn)均等享有、便利可及。普惠性非基本公共服務實現(xiàn)提質擴容,付費可享有、價格可承受、質量有保障、安全有監(jiān)管。生活服務高品質多樣化升級。
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