推進教學資源庫建設與應用 支撐培育農業(yè)新質生產力

近年來，黑龍江農業(yè)經濟職業(yè)學院引領農業(yè)職業(yè)教育改革，開展現代農業(yè)經濟管理專業(yè)教學資源庫（以下簡稱“農經資源庫”）建設與應用實踐研究，圍繞資源庫建設與應用統(tǒng)籌難、規(guī)劃不系統(tǒng)、內容落后、功能單一、思政資源匱乏等問題，探索形成了農經資源庫“政府引導、行業(yè)集智、學院落實、農企建用、合作社研用”的政校行企社五方聯(lián)動合作建設與應用機制，為職業(yè)院校推動資源庫建設與應用改革提供了可借鑒的基本路徑和范本，有效支撐培育農業(yè)新質生產力。

為推動職業(yè)教育數字化改革，學院于2011年開始參建作物生產技術、電子商務等國家資源庫課程建設，2016年啟動農經資源庫建設，2019年獲國家級專業(yè)教學資源庫立項，2022年通過教育部驗收，形成了農經資源庫建設與應用的系列成果。這些成果彌補了農林牧漁大類專業(yè)教學資源庫項目沒有經營管理方向的空白，帶動和推動了全國涉農經濟管理類專業(yè)教學模式和教學方法改革。

在推進農經資源庫建設與應用過程中，學院聯(lián)合國內辦學實力雄厚的20所涉農高職院校、50多家涉農企業(yè)及合作社、4家行業(yè)協(xié)會，依托現代農業(yè)經濟管理專業(yè)發(fā)展聯(lián)盟，構建組織、機制、技術、經驗、地域保障的“五維協(xié)同”資源庫質量保障體系，學院牽頭進行整體規(guī)劃和組織實施，構建了政校行企社五方聯(lián)動的合作機制，與新疆農業(yè)職業(yè)技術學院主持的作物生產技術資源庫合作，實現“庫庫聯(lián)盟”，出臺了資源庫建設管理辦法、學分互認、資金使用與管理等系列制度文件11個，確保資源的教育性、科學性、實用性、技術性和先進性。

為提升農經資源庫建設質量，學院以現代農業(yè)經濟管理專業(yè)國標為引領、人才培養(yǎng)方案為依托，確定了服務新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新技術的農經專業(yè)人才培養(yǎng)定位，構建了“情懷鑄魂、模塊耦合、教產一體”的建設與應用理念，建成“崗課賽證、模塊耦合、虛實結合、多元受眾”的資源庫內容體系、創(chuàng)新了服務農業(yè)種、養(yǎng)、加、管、銷產業(yè)鏈的課程體系。最終建成了“五庫三平臺二館一院一站一中心”的集成化、智能化、數字化農經資源庫，為學習者提供一站式、全方位、全過程學習服務，學習人數達25.6萬人。

農經資源庫的建設與應用帶動學院建成省級和校級資源庫17個，國家級在線精品課程3門、省級13門，國家級思政示范課程與教學團隊2個、省級4個，學生獲創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級銀獎1項、銅獎2項，留省返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)成為學生首選。獲批農經專業(yè)國家級教師創(chuàng)新團隊立項、獲國家級教學成果二等獎2項。相關成果和經驗在國家創(chuàng)新團隊等會議上進行了30余次交流與推廣，遵義職業(yè)技術學院等30多所院校來學院學習經驗。《農產品外貿》《國際市場營銷》國際化課程在印尼國家慕課平臺上線。

未來，學院將持續(xù)深化“五維協(xié)同、模塊耦合、教產一體”的資源庫建設與應用改革路徑，為農業(yè)新質生產力提供智力支撐與人才保障。