陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：推進智慧校園建設(shè) 賦能學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)

近年來，陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子積極貫徹落實黨的教育方針和政策，高度重視信息化在教育事業(yè)中的作用和地位，不斷推進智慧校園建設(shè)。學(xué)校緊緊圍繞厚德育人、教學(xué)科研、管理服務(wù)等開展了智慧校園建設(shè)工作，在智慧校園基座建設(shè)、智慧教學(xué)環(huán)境建設(shè)、智慧教學(xué)資源建設(shè)、智慧校園管理建設(shè)和智慧校園服務(wù)建設(shè)等多個領(lǐng)域成效顯著。

筑牢智慧校園基座 支撐“厚德育人工程”

學(xué)校筑牢“5A”智慧校園基座（5A: Anyone、Anytime、Anywhere、Anyway、Anyservice），即任何人在任何時候、任何地點，通過任何方式都可得到需要的服務(wù)，建成有線無線一體化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，實時監(jiān)控全網(wǎng)運行狀態(tài)，實現(xiàn)無線全覆蓋，形成萬兆雙核心、萬兆主干、千兆到桌面的校園網(wǎng)。

學(xué)校自建120平米標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)中心機房，運行狀態(tài)可遠程監(jiān)控。在原有數(shù)據(jù)存儲備份、網(wǎng)絡(luò)運維、網(wǎng)絡(luò)安全等安全保障設(shè)施的基礎(chǔ)上，建設(shè)了數(shù)據(jù)中心安全災(zāi)備系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)安全，杜絕數(shù)據(jù)丟失事故；建成云架構(gòu)體系，實現(xiàn)了資源的高效便捷管理。

學(xué)校自2010年開始開展推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作，2012年將其納入人才培養(yǎng)方案，2015年實施“厚德育人工程”。智慧校園基座強有力地支撐了“厚德育人工程”，使數(shù)據(jù)的采集存儲、分析處理、可視化呈現(xiàn)得以高效完成。學(xué)校“厚德育人工程”獲2019年陜西省高等教育教學(xué)成果一等獎。

打造智慧教學(xué)環(huán)境 保障師生教與學(xué)

學(xué)校堅持“以教學(xué)為中心”，打造智慧教學(xué)環(huán)境。建成多媒體教室、智慧教室184個，校內(nèi)智慧實訓(xùn)室38個，其中有3個省級示范性實訓(xùn)基地、2個中央財政支持的實訓(xùn)基地。

在學(xué)校的智慧實訓(xùn)空間，學(xué)校部署了超融合一體機、云桌面、智慧黑板、智慧班牌、多媒體講桌、高清顯示器及集控設(shè)備，使聲光電一體化集成，配備高清錄播主機、教師高清自動跟蹤雙鏡頭攝像機、學(xué)生高清自動跟蹤雙鏡頭攝像機、數(shù)字音頻處理器、錄播集控系統(tǒng)、資源云管理平臺等。智慧實訓(xùn)空間可一次性容納2600名學(xué)生，為各類實訓(xùn)提供仿真性、復(fù)合型、創(chuàng)新性的操練環(huán)境，有效提升學(xué)生綜合運用專業(yè)知識的能力。

教師使用智慧教學(xué)系統(tǒng)進行授課

整合智慧教學(xué)資源 助力混合式教學(xué)改革

近年來，學(xué)校累計投入5000多萬元，多措并舉建設(shè)豐富的智慧教學(xué)資源，充分滿足“4+4+2”的教學(xué)與管理需求。

在智慧教學(xué)平臺建設(shè)方面，學(xué)校建成了銀行業(yè)務(wù)綜合技能競賽平臺、金融業(yè)務(wù)綜合技能競賽平臺、中望建筑工程識圖能力實訓(xùn)平臺、財會實訓(xùn)教學(xué)平臺、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用平臺、區(qū)塊鏈操作技術(shù)等42個競賽平臺，滿足了學(xué)生日常教學(xué)、實訓(xùn)、技能提升的需求。其中，質(zhì)量型擴招學(xué)習(xí)平臺用于2019級至2021級百萬擴招學(xué)生的在線學(xué)習(xí)，引入522門課程，滿足質(zhì)量型擴招學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求。

在智慧教學(xué)資源建設(shè)方面，學(xué)校不斷加強精品課程、教學(xué)資源庫和線上課程建設(shè)。近三年，學(xué)校每年投入120萬元建設(shè)精品在線開放課程，目前已完成28門課程建設(shè)，其中《納稅實務(wù)》通過陜西省遴選參與國家級精品在線開放課程遴選，《會計信息化》等兩門課程成功入選陜西省精品在線開放課程；參與國家級教學(xué)資源庫建設(shè)，分別承擔(dān)了國家級教學(xué)資源庫《一帶一路貿(mào)易文化傳承與創(chuàng)新》《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)教學(xué)資源庫》《絲路貿(mào)易禮俗》《中小企業(yè)股權(quán)激勵實務(wù)》等課程的建設(shè)工作。

智慧實訓(xùn)系統(tǒng)架構(gòu)

優(yōu)化智慧校園管理 推動管理高質(zhì)量轉(zhuǎn)型

學(xué)校已建成統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺，作為校園的唯一電子身份認(rèn)證系統(tǒng)。該平臺可以集成學(xué)校的所有常用信息平臺，師生通過統(tǒng)一認(rèn)證平臺可以一鍵登錄教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、后勤管理報修系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等。

智慧管理系統(tǒng)保障網(wǎng)絡(luò)安全

提升智慧校園服務(wù) 完善智慧校園服務(wù)體系

學(xué)校以“業(yè)務(wù)協(xié)同、橫向集成、深度融合”為建設(shè)理念，對管理、教學(xué)、科研、學(xué)工系統(tǒng)等服務(wù)業(yè)務(wù)進行流程標(biāo)準(zhǔn)化梳理，實現(xiàn)在線辦理、在線監(jiān)控、在線評價，建成網(wǎng)上事務(wù)中心，實現(xiàn)一站式服務(wù)，提高業(yè)務(wù)部門辦事效率，促進校園管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型，逐漸形成“讓數(shù)據(jù)多跑路，讓師生少跑腿”的服務(wù)理念。

依托智慧校園環(huán)境，學(xué)生自主研發(fā)的“安防機器人”和“防疫機器人”獲第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)金獎兩項，擁有軟件著作權(quán)和產(chǎn)品專利16項，訂購合同總額達1000余萬元。近三年，學(xué)校代表隊參加技能競賽獲國家級一等獎、二等獎及省級以上獎勵76項。學(xué)校被認(rèn)定為全國“數(shù)字化會計教育（DAEC）項目”標(biāo)桿院校，“數(shù)字財稅”獲批工業(yè)和信息化部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”。

以需求為導(dǎo)向 以應(yīng)用為驅(qū)動

按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、逐步完善”的建設(shè)思路，學(xué)校啟動了智慧校園和智慧教室建設(shè)。目前，學(xué)校已建成智慧教室123間，包括云教室、研修室、修讀室等，可以同時保障12400余名學(xué)生的智慧化教室上課需求。同步運行的智慧教室系統(tǒng)在教學(xué)設(shè)備遠程協(xié)助、教學(xué)場地環(huán)境控制、教學(xué)需求無縫銜接和教學(xué)質(zhì)量全程監(jiān)控等方面發(fā)揮著重要作用?；谠浦腔鄣囊惑w化綜合服務(wù)平臺，為師生提供了一站式、多渠道、個性化的應(yīng)用服務(wù)。

此外，學(xué)校還積極對接智慧銀行信息系統(tǒng)(ECOS)工程,實現(xiàn)金融與科技深度融合。其中ECOS工程中“銀校通”業(yè)務(wù)具有免費、上線快、無需投入、功能齊全、對賬便捷等優(yōu)勢,可支持工行網(wǎng)點、自助設(shè)備、PC、手機、二維碼掃碼等多渠道繳費,同時還有操作簡單等便利優(yōu)勢。